AKTUELLES

Förderpläne, Unterrichtstunden, Unterrichtsreihen für GS, Sek. I, Förderschwerpunkt GE, EmSoz mit Hilfe von KI:
www.foerder-assist.de

• Psychische Erkrankungen bei Schülerinnen und Schülern stellen eine wachsende Herausforderung im schulischen Kontext dar.
  In einem Schreiben an die Schulen v. 02.09.2025 wird über Möglichkeiten und Rahmenbeingungen eines Nachteilsausgleichs informiert.
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• In dem o.a. Schreiben wird auf ein Schreiben vom  08.11.2021 verwiesen, in welchem es um die Befreiung vom Unterricht für ambulante psychotherapeutische Behandlungen geht. Dieses Schreiben finden Sie hier.
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• Informationsblatt mit allen wesentlichen Aspekten in der Übersicht

Die Landesagentur Partner Schule Wirtschaft (PSW) hat auf ihrer Webseite zahlreiche Informationen im Kontext beruflicher Orientierung zusammengestellt.

on Interesse sind vielleicht auch Informationen zur inklusiven beruflichen Orientierung.

Sehr geehrte Damen und Herren,

über 90.000 Ihrer Kolleginnen und Kollegen an rund 14.000 Schulen im ganzen Bundesgebiet arbeiten für ihren Unterricht bereits mit dem Presseportal für Schulen (PfS). Nutzen auch Sie dieses kostenfreie Angebot der deutschen Presseverlage.

Seit Anfang 2023 bietet das PfS allen Lehrerinnen und Lehrern Zugriff auf tagesaktuelle Presseartikel aus über 1.500 deutschen Tageszeitungen, Zeitschriften und Online-Medien zur kostenfreien Nutzung für den Unterricht.

Ein Rahmenvertrag zwischen den Ländern, den Verwertungsgesellschaften (VG) Wort und Bild-Kunst sowie der PMG Presse-Monitor in Zusammenarbeit mit den deutschen Presseverlagen regelt für Lehrkräfte die rechtssichere Nutzung von Presseartikeln im Unterricht sowie deren Vergütung.

Weitere Infos zum PfS finden Sie online.

Wir möchten, dass alle Lehrkräfte von dem neuen Angebot profitieren und Presseinhalte einfach und schnell im Unterricht einsetzen können.

Daher senden wir Ihnen heute den Freischalt-Code für Ihre Schule/Schuleinrichtung, den die Lehrerinnen und Lehrer Ihrer Schule benötigen, um sich für ihre persönlichen Einzelaccounts zu registrieren:                                   

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie – Regionale Schulaufsicht Außenstelle Reinickendorf 

Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung erläutert, wie sich die Lehrkräfte mit dem Freischalt-Code registrieren können.

Unser Extra für Ihr Lehrerzimmer: Das Poster zum Presseportal für Schulen.

Herzliche Grüße aus dem Berliner Zeitungsviertel
Ihr Team des Presseportals für Schulen
PMG Presse-Monitor GmbH & Co. KG
Friedrichstraße 194-199 · 10117 Berlin

Hinweise zum Umgang mit den Mutterschutz-Unterlagen (Stand 07/2025)

Meldung über ein individuelles Beschäftigungsverbort

Müssen die Namen bei Geschlechtsänderung auch rückwirkend auf allen (Grundschul-) Zeugnissen geändert werden?

Eine Anwort finden Sie hier.

Informationsschreiben der Abtl. II an die Schulen, zur Anpassung des Amtlichen Regelwerks für deutsche Rechtschreibung.

Das im Informationsschreiben genannte amtliche Regelwerk der deutschen Rechtschreibung finden Sie unter folgendem Link:

https://www.rechtschreibrat.com/DOX/RfdR_Amtliches-Regelwerk_2024.pdf

Im Rahmen der Tagung zur Suizidprävention an Schulen haben wir eine Befragung durchgeführt, um einen Einblick in die aktuelle Situation an den Schulen zu erhalten.
Ziel war es, herauszufinden, inwieweit das Thema nach der Tagung mehr Aufmerksamkeit erhalten hat, ob organisatorische Veränderungen vorgenommen wurden und welche Unterstützung noch benötigt wird.
Die Rückmeldungen zeigen, dass das Thema an vielen Schulen präsenter geworden ist, gleichzeitig aber weiterhin Bedarf an gezielten Maßnahmen und struktureller Unterstützung besteht.

1. Aufmerksamkeit für das Thema Suizidalität nach der Tagung

• Ja, es ist präsenter: 14 Schulen
• Ja, es wird regelmäßig angesprochen: 1 Schule
• Nein, es wird weiterhin wenig besprochen: 2 Schulen
• Ich bin mir nicht sicher: 1 Schule
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2. Organisatorische Veränderungen an der Schule

• Ja, wesentliche Veränderungen: 2 Schulen
• Ja, kleine Änderungen: 10 Schulen
• Ja, umfassend: 1 Schule
• Ja, teilweise: 5 Schulen
• Nein, keine Änderungen: 5 Schulen
• Ich bin mir nicht sicher: 1 Schule
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3. Einblick der Erziehungsberechtigten in Suizidprävention & Krisenteam

• Ja, teilweise: 6 Schulen
• Nein: 9 Schulen
• Ich bin mir nicht sicher: 1 Schule
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4. Reaktionen oder Feedback von Schüler:innen

• Ja, Schüler:innen haben sich ausgetauscht: 5 Schulen
• Nein, es gab keine Reaktionen: 11 Schulen
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5. Zukünftige Entwicklung & benötigte Unterstützung

• Mehrere Schulen betonen die Notwendigkeit weiterer Präventionsmaßnahmen, z. B.
  • Systematisierung und Strukturierung der Präventionsangebote
  • Fortbildungen, Workshops, Studientage für Lehrkräfte und Schüler:innen
  • Unterstützung durch Krisenteams, Schulpsychologie und SIBUZ
  • Mehr öffentliche Sichtbarkeit des Themas

Hinweise zu religiösen Fragen im Schulalltag.

Schülerinnen und Schüler mit einem festgestelltem sonderpädagogischem Förderbedarf haben i.d.R. dadurch auch einen Anspruch auf Nachteilsausgleich.

Lehrkräfte sollten prüfen, ob dieser auch beantragt und ihm entsprochen wurde.

Der SIBUZ-Infobbrief Nr. 25 zum Thema Schulmediation ist veröffentlicht.

Leseförderung durch Leseflüssigkeitstraining – Handreichung Berliner Leseband

Die Handreichung bietet Hinweise zur organisatorischen sowie inhaltlichen Umsetzung des Berliner Lesebands an der Schule und stellt empfehlenswerte Materialien und abwechslungsreiche Methoden vor, um den Leselernprozess unserer Schülerinnen und Schüler zu erleichtern und motivierend zu unterstützen.

Eine Information zum Pilotprojekt von Jobsharing für Schulleiterinnen und Schulleiter